APRENDO LAS NOTAS MUSICALES jugando: leer, escribir y oír. (Clicar imagen)

 Extraído de: Aprendomúsica.com

Vivaldi...Su vida

 

Wellerman (Sea Shanty)

Nathan Evans - Wellerman (Sea Shanty)

Sea Shanties & Traditional Irish FolkLa canción de “Wellerman” surge a partir de personajes reales: Joseph Weller, 

un británico expatriado en Australia que fundó con sus hijos una compañía que 

daba empleo a 80 personas y cazaba a 300 ballenas por temporada.

LA MUJER EN LA MÚSICA" 8 DE MARZO DÍA DE LA MUJER"

 https://www.mujeresenlamusica.es/las-mujeres-en-la-musica-ante-el-8-de-marzo/

El 8 de marzo conmemora el Día Internacional de la Mujer, una fecha en la que se celebran los logros alcanzados en la lucha por la igualdad. También es un día reivindicativo por las discriminaciones que todavía perduran en la sociedad.

                                      https://www.youtube.com/watch?v=twCcKEaKpyU

DAFNE ORAM: precursora de la música electrónica

9 canciones que conmemoran el día de la mujer:

https://www.vanitatis.elconfidencial.com/vida-saludable/2024-03-08/canciones-feministas-conmemorar-dia-de-la-mujer_3843968/

Beyoncé - 'Run the World (Girls)'

"¿Quién dirige el mundo? Las chicas", dice la letra de este famoso tema. Poco más que decir sobre el poderoso mensaje de este himno feminista cantando y bailado por Beyoncé. La artista siempre ha defendido el poder de la mujer en muchas de sus canciones y esta supuso uno de los temas más reivindicativos sobre la posición de la mujer en el mundo que podemos encontrar en su filmografía.

Cyndi Lauper - 'Girls just want to have fun'

La canción de Cyndi Lauper sirvió para que dese 1983, año del estreno de la canción, las mujeres utilizaran el nombre del tema para reivindicar la lucha por los derechos de la mujer cada 8 de marzo. Así, en lugar de "Girls just want to have fun" (las chicas solo quieren pasarlo bien), se adapta a "Girls just want fundemental rights", que traducido sería "Las chicas solo quieren derechos fundamentales".

Jennifer Lopez - 'Ain't your mama'

He aquí otro mensaje muy importante convertido en todo un hit mundial que ha hecho mover las caderas a muchísimas mujeres. Pero, si analizamos parte de su letra, veremos que, mientras que la artista puertorriqueña nos pone a bailar, está reivindicando el papel de la mujer mucho más allá de los roles impuestos por la sociedad. "No voy a cocinar todo el día, no soy tu mamá. No voy a lavar tu ropa, no soy tu mamá. No soy tu mamá, chico, no soy tu mamá", dice la letra del estribillo.

Rozalén - 'La puerta violeta'

La violencia machista y el maltrato a las mujeres sirve como motivo de denuncia de esta preciosa canción de Rozalén. 'La puerta violeta' trata sobre la historia de una mujer que consigue dejar atrás una relación tóxica y los malos tratos por parte de su pareja. Una realidad demasiado triste pero, por desgracia, más real de la que quisiéramos tener que reconocer.

Miley Cyrus- 'Flowers'

Un tema que, además del tremendo éxito que ha supuesto en la carrera profesional de Miley, sirve para dar una magistral respuesta a otra canción. Hablamos del tema ‘When a I Was Your Man’ de Bruno Mars y toda una inspiración para mujeres que no desean tener pareja y prefieren vivir su vida solas.

Karol G y Shakira- ‘TQG’

Como la gran mayoría de los temas de Shakira de este último año, la canción protagonizada por Karol G y la de Barranquillas se convirtió en todo un éxito a las pocas horas de su lanzamiento, no exento de polémica. Más allá de mensajes e indirectas hacia cierta persona, el tema escrito por Karol G sirve como poderoso mensaje de superación y poder femenino.

Spice Girls-‘Wannabe’

Aunque en su día puede que no escucharas esta canción pensando en el mensaje que transmite, sino en el ritmo que lo convirtió en la canción que marcó a toda una generación, casi 30 años después, tenemos que remarcar la importancia de canciones como estas en las que se anima a las mujeres a hacer lo que quieran sin importar la opinión de los demás.

Rigoberta Bandini-‘Ay mamá’

Aunque hasta el último momento estuvo luchando con el tema de Chanel Terrero para ver cuál de las dos canciones nos representaba en Eurovisión 2022, el tema de la ganadora del Goya a mejor canción de este año se convirtió en todo un himno al feminismo.

Dua Lipa- 'Boys will be boys'

Dua Lipa firma un tema en el que la cantante denuncia el acoso sexual al que muchas mujeres tienen que hacer frente en su día a día. "Si una chica se viste de manera provocativa es su culpa, pero no importa cuanto bebas. No tienes derecho a acosar" canta Dua Lipa en esta inspiradora canción con potente mensaje feminista.

do re mi SONRISAS Y LÁGRIMAS

https://www.youtube.com/watch?v=WH3HcPqMdQc

 

FLAUTA COMANCHE

 

https://www.youtube.com/watch?v=Eo9zTiLKrB4&t=31s

Baile MINOESJKA

 

FUENTE SANTILLANA ACORDES

Y PARA DESPUÉS...VUELTA A LA CALMA. RELAJACIÓN Y RESPIRACIÓN...

https://www.youtube.com/watch?v=eGlTdiapkOg

Flauta Las mañanitas

Audio de la melodía

Cortometrajes

 https://cortosdemetraje.com/catalogo/?_sft_post_tag=ninos

Llegó navidad 6º flauta

 https://soundcloud.com/nuestrorepertorio/llego-la-navidad?in=nuestrorepertorio/sets/canciones-infantiles-para-flauta-1&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing

VIDEO ENSAYO MÁS ALLÁ SEXTO. 23-24

https://drive.google.com/file/d/1nXUWbRNDsgDwC-i-zZTM9QEngBq6qSNc/view?usp=drive_link

"EL RITMO DE HALLOWEEN"

 Extraido de la página: https://fatimalenguajemusical.blogspot.com/2020/10/el-ritmo-de-halloween.html

Tiktok challenge "COREOGRAFÍAS"

 Manuel Cruz Mainar, profesor de música nos cede este Genially, TikTok Challenge 2, con Coreografías. Está pensado para trabajar en casa y llevar la práctica al aula.

https://frikazosenelaula.com/tiktok-challange-2/

Toca la banda 2023. La música en el 🎥🎞️

 

https://youtu.be/bI2VAh6uULs

• 1.
  “EL HOMBRE MOSCA” (1923)……………………………………………..Harold Lloyd
• 2.
  “EL MAGO DE OZ” (1939)…….……………………….……Compositor: Harold Arlem
• 3.
  “FANTASÍA 1940”……………….………..….Música: El Aprendiz de Brujo (P. Dukas)
• 4.
  “CANTANDO BAJO LA LLUVIA” (1952)...……........................…...……Arthur Freed
• 5.
  “SONRISAS Y LÁGRIMAS DO-RE-MI (1965)”……….................... Richard Rodgers
• 6.
  6 “GREASE (You are the one that I want)” 1978)………..…..…….....….Barry Gibb.
• 7.
  “LA BELLA Y LA BESTIA” (1987) ………………………………………. Alan Menken
• 8.
  “EL REY LEÓN” (1994) …………………………………………………… Hans Zimmer
• 9.
  “ABBA (DANCING QUEEN Y MAMMA MÍA)” (2008) …..B. Ulvaeus y B. Andersson
• 10.                                                                       "FROZEN" (Let It go) 2013. .................R.López, Kristen A. Lope.
• 11.                                                                        "WEST SIDE STORY". (2021) Mambo.......Leonard Bernstein

• 12.                                                                            "LIFE IS LIFE"..........OPUS

PALILLOS CHINOS PUM-TA letkiss-letkajenkka.

 https://musicoleando.wordpress.com/rincones/primer-ciclo/letkiss-letkajenkka/

Letkiss letkajenkka

En esta actividad se combina:

• Altura del sonido (grave y agudo).
• Ritmo de corcheas y negras.
• Improvisación de 4 y/o 8 compases.
• Expresión corporal.

Estructura (para el docente):

• Ritmo x3 + minibaile de 2 compases (bis)
• Decimos: «¡Todo kum!» (improvisación de 4 compases sobre sonido grave)
• Decimos: «¡Todo Ta!» (improvisación de 4 compases sobre sonido agudo)
• Ritmo x3 + minibaile de 2 compases.
• Decimos: «¡Todo kum!» (improvisación de 4 compases sobre sonido grave)
• Decimos: «¡Todo Ta!» (improvisación de 4 compases sobre sonido agudo)
• Decimos: «¡Todo kum!» (improvisación de 4 compases sobre sonido grave)
• Decimos: «¡Todo Ta!» (improvisación de 4 compases sobre sonido agudo)
• Silencio (o palillos chocándose entre ellos 4 compases)
• Decimos: «¡Todo Kum» (improvisación de 4 compases sobre sonido grave)
• Ritmo x3 + minibaile de 2 compases (bis)
• Decimos: «¡Todo kum!» (improvisación de 4 compases sobre sonido grave)
• Decimos: «¡Todo Ta!» (improvisación de 4 compases sobre sonido agudo)
• Ritmo x3 + minibaile de 2 compases.

¿Cómo lo hago yo?

Primero les sugiero descubrir las distintas posibilidades que hay con los palillos chinos en distintas partes de la clase: mesa, patas, silla, carpeta, pared,… siempre con un buen control de la intensidad para que no caigan en la tentación de producir ruído excesivo.

Luego voy dirigiendo la atención a la diferencia entre carpeta o cuaderno (grave) y tabla de la mesa (agudo).

Posteriormente, practico el ritmo con sílabas: Kum para sonidos graves y Ta para sonidos agudos. No lo hago con sílabas kodaly porque no se corresponden los agudos con las corcheas.

Luego lo practicamos con los instrumentos: palillos chinos, carpeta o cuaderno y tabla de la mesa.

Por último se pone la canción y se va dirigiendo a los alumnos para seguir la estructura de la canción sobre la marcha.

(EXTRAIDO DE MUSIQUEANDO.WORDPRESS)

CANCIÓN PARA BAÑAR A LA LUNA

 

https://www.youtube.com/watch?v=_xypgGbBsck&t=80s

UKELELE-CONCHAS-TIMBRE-PALO DE LLUVIA

"BAILE" EVOLUCIÓN DE LA DANZA DE LOS 50s A 2010

💃

 https://youtu.be/p-rSdt0aFuw

Flauta 16 añitos (difícil)

 

Cuento musical infanti.l Kolitas ritmos y sonidos

 https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Sonidos/Cuento_musical_bh1261056zd

Canción de cuna. Brahms

 

Ultravioleta Toni Gallart Flauta

 

LENGUAJE MUSICAL

 https://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1248860819918_1250399470_31601&partName=htmltext

CANCIONES DEL CUERPO. Infantil/Primero

 https://view.genial.ly/5e7f46e85ad5150d93cc772c/presentation-canciones-del-cuerpo

Secciones de la orquesta y ejemplos

 

cuerda

viento metal

viento madera

percusión

star wars: https://www.youtube.com/watch?v=MO6oIF8O6yk&list=PLLIE84w8WlZ-KKM-jtpEY13aQyY4tshMT&index=5

Harry Potter: https://www.youtube.com/watch?v=GTXBLyp7_Dw&list=PLLIE84w8WlZ-KKM-jtpEY13aQyY4tshMT&index=6

Pasapalabras musicales

 tercero: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2786450-pasapalabra_musical.html

https://view.genial.ly/5ede59a973270e0d78bd86fc

lenguaje musical: https://view.genial.ly/5f620d171cd0a83a4fb5c442

segundo: https://almudenalenguajemusical.com/2022/10/12/pasapalabra-musical/

https://www.cokitos.com/pasapalabra-de-musica/play/

Pedro y el lobo

https://www.youtube.com/watch?v=modjA5LbBX0

ficha de instrumentos y personajes:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_musicales/Pedro_y_el_Lobo_hz248699og

Video de los instrumentos tocando los motivos principales de los personajes:

https://www.youtube.com/watch?v=c7sb8SXx8So

Pedro y el lobo (27 minutos). instrumentos 

Averigua qué instrumento suena

 

La musa de los vientos. SOL-LA-SI

Audiciones activas infantil y primaria 1º y 2º

 https://apmusem.org/wp-content/uploads/2020/09/MIMAMEMAESTRA-AUDICIONES-MUSICALES.pdf

FIGURAS, SILENCIOS Y SUS EQUIVALENCIAS

 

Genially CANCIONES Y RECURSOS INFANTIL

 

https://view.genial.ly/5f54b28d5e25b60cff1bdee5/presentation-canciones-y-recursos-1o-infantil-intef

FLAUTA Ethereal ⏳ de Toni Gallart

 

BAILE DE LA FRUTA

 https://www.youtube.com/watch?v=FPZhCp5pOFE

Seguimos el ritmo

https://www.youtube.com/watch?v=yTUXC_O2FI8

Flauta BLAU de Toni Gallart

 

MI FA SOL LA SI SOL LA SI DO´

Danza Menousis (Grecia) -sencilla-

 

Mp3 MENOUSIS DESCARGAR AUDIO:

https://drive.google.com/drive/folders/0BzCmO6t7uNIVbTA2V0RBcWVRZHc?resourcekey=0-u61D_pbYSGWw1q5ZXYliSg

¿QUÉ SUENA?

¿Qué suena? Instrumentos de pequeña percusión

Moita festa (Carlos Nuñez)

https://www.youtube.com/watch?v=c9oj4yc1ODw

Pegaso (flauta)

 Flauta: Toni Gallart

MAGO DE OZ. Over the rainbow

video canción: https://www.youtube.com/watch?v=PSZxmZmBfnU

https://www.youtube.com/watch?v=Nyzn1iN0U60&list=RDCMUCssPMrh5imVCOp2rWTA5vXA&start_radio=1

flauta: Toni Gallart

https://www.youtube.com/watch?v=Nyzn1iN0U60

Material : Mago de oz videos: https://musicberceo.wixsite.com/overtherainbow

(ejemplo en flauta, video y partitura)

PELÍCULA ONLINE:

El mago de Oz - The Wizard of Oz (1939) - Bing video

HAROLD ARLEN

ARR: TONI GALLART

VIDEO JUDI GARLAND:

https://www.youtube.com/watch?v=s00OXic4mS8

Somewhere over the rainbow,
way up high,
in a dream that you dream of,
once in a lullaby,
oh somewhere over the rainbow,
bluebirds fly,
and the dreams that you dream of
dreams really do come true,
Someday i'll wish upon a star,
wake up where the clouds are far behind me,
where troubles melt like lemon drops,
high above the chiminey tops,
that's where you'll find me,
Oh somewhere over the rainbow,
bluebirds fly,
and the dreams that you dare to,
oh why, oh why, can't i
Well i see trees of green and,
red roses too, i watch them bloom,
for me and you,
and i think to myself,
waht a wonderful world
well i see skies of blue and,
clouds of white,
the brightness of day,
i like the night,
and i think to myself,
what a wonderful world
The colors of the rainbow,
so pretty in the sky,
are also on the faces,
of people passing by,
i see friends shaking hands,
saying how do you do,
they're really saying,
i, i love you
I hear babies cry,
and i watch them grow,
they'll learn much more,
than we all know,
and i think to myself,
what a wonderful world
Someday i'll wish upon a star,
wake up where the clouds are far behind me,
where trouble melts like lemon drops,
high above the chiminey tops,
that's where you'll find me,
Oh somewhere over the rainbow,
way up high,
and the dreams that you dream do,
why, oh why can't i

Y le besaré...villancico Navidad

 

Dedo saltarín musicograma INFANTIL

 

sol-la-si FLAUTA TERCERO

 

BASE ROCK DE LA CARCEL

 

Annie´s song ( Flauta )

 

ANDROID (FLAUTA)

 

JUPITER FLAUTA... SENCILLA MELODÍA CON BASE MUSICAL

Clica en la imagen

Preciosa melodía con notas sencillas

 GUITARRA:

DoM    Rem    SolM    DoM ... .... (x2)

Lam    Mim     FaM     DoM 

Lam    Mim     FaM     SolM

Página muy completa de actividades musicales

 https://frikazosenelaula.com/musica/

"Simon and Garfunkel". The sound of silence FLAUTA

 

EVOLUCIÓN DE LA MÚSICA

 

Partituras www.DeClaVe.CoM

 Una buena página para practicar melodías que tocamos en clase.

https://www.declave.com/flauta-dulce/