Aprendo las notas en el pentagrama juego
https://www.doreminotas.com/index.php
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FICHA TÉCNICA Danza de los mirlitones (El cascanueces)
La obra se titula Danza de los mirlitones y forma parte del ballet El cascanueces. Fue compuesta, como en el caso de El Vals de las flores, por Piotr Ilich Chaikovski.
Esta música acompaña un baile de personajes pequeños y mágicos llamados mirlitones. Al escucharla, podemos imaginar un juego o un baile de muñecos, ya que la música es suave, ligera y juguetona. Tiene un ritmo regular, utiliza sonidos delicados y destaca el uso de instrumentos agudos, que le dan un carácter alegre y encantador.
¿EN QUÉ NOS FIJAMOS AL ESCUCHAR?
• ¿La música es rápida o lenta? Isthemusicfastorslow?
• ¿Suena fuerte o suave? Doesitsoundloudorsoft?
• ¿Qué instrumentos parecen más agudos? Whichinstrumentssoundhigherpitched?
• ¿Te imaginas personajes pequeños bailando? Whichinstrumentssoundhigherpitched?
¿QUÉ EMOCIONES TRANSMITE?
☐ Alegría Joy
☐ Dulzura Sweetness
☐ Calma Calm
☐ Fantasía Fantasy
ACTIVIDADES PROPUESTAS
• Muévete como un muñeco pequeño y ligero.
• Marca el ritmo con pasos suaves.
• Dibuja a los mirlitones bailando.
Aprende el musicograma propuesto para interpretarlo el día del concierto.
CURIOSIDAD
Los mirlitones son instrumentos de juguete parecidos a flautas o kazoos, y su sonido inspira esta danza.
¿POR QUÉ NO SER AMIGOS?
¿Por qué no ser amigos,
estar unidos,
vivir sin miedo y en libertad!
¿Por qué no dar la mano,
ser como hermanos,
por qué no intentamos vivir en paz?
¿Por qué no ser amigos,
estar unidos,
contar conmigo en lo que yo os pueda ayudar,
se puede hacer,
con voluntad,
empezando por amar,
y respetar a los demás.
- Animales
- Pequeña percusión
- Agrupaciones vocales y tipos de voz
- Sonidos del entorno
- Sonidos de la naturaleza
- Instrumentos de la orquesta
- Melodías trabajadas durante el trimestre
- Grupos de música y cantantes...
* (Imprimir las tarjetas y plastificarlas.)
The other night dear, as I lay
sleeping
D A
I dreamed I held you in my arms
D. A
When I awoke, dear, I was mistaken
A E. A
So I bowed my head and I cried
A
You are my sunshine, my only
sunshine
D
You make me happy when skies are
A
gray
D
You'll never know, dear, how much I
A
love you
A E. A
Please don't take my sunshine away
............................ A. D. E .....acordes... tb. G. C. D.
Eres mi cielo,
mi dulce cielo
le hacía falta a... mi corazón.
Y aunque no entiendas, lo que te quiero,
no me dejes , sin tu amor.
Cuando estoy lejos, mi único anhelo,
es ver tus ojos ... otra vez más.
Y gritaría, al mundo entero,
que soy feliz , sin pedir más.
❤️ Coquito
小毛驴(DJ版)
Danza china sencilla
The bat wind beat. (LA DE ARRIBA PARA PRACTICAR Y LA DE ABAJO SOLO PARA VER).
¿¿¿¿ Te atreves ???? Ejercicio vocal:
Insta Escucha cómo lo hace la chica y luego inténtalo tú mismo. Calienta tu voz antes.
Letra: ejercicios vocales.
La jirafa oye un ruido y se levanta a investigar,
solo era un pajarraco, corre, corre ya se va.
Do do re re mi mi fa fa sol sol la la si si do'
Do' do' si si la la sol sol fa fa mi mi re re do
De: Musiquillos
Música animada para acompañar con ritmos sencillos.
Freedom "Rugitto Dell'anima"
Una de las piezas más populares de la música clásica es El Danubio azul, o El bello Danubio azul, su título original en alemán. Creado por Johann Strauss II, este es el más famoso de los más de 400 valses que compuso el célebre músico austriaco.
1979年,台灣校園民歌 (Taiwan Campus Folk Song)
銀霞-蝸牛與黃鸝鳥/Snail and the Oriole Bird (by Yin Xia).
Música relajante hecha con canicas.
Aquí tienes un vídeo sobre "lago cisnes boomwhacker"
https://share.google/qJ47aJVjq2i5vdnRZ
El compositor ruso Piotr Ilich Tchaikovsky fue quien compuso “El Lago de los cisnes” en 1875 y 1876. Tan solo un año después, en 1877, se estrenaría bajo el escenario del famoso Teatro Bolshói de Moscú.
(cejilla 2º traste)
DoM FaM
El otoño ya ha llegado,
DoM SolM
y muchas hojas se caerán.
DoM FaM
El marrón y el amarillo verás,
DoM SolM DoM
y el viento soplará.
4/4: síncopa-blanca- síncopa-blanca
Tubo: silencio negra silencio negra. X2
Pandero: negra silencio negra silencio. X2
Campanas de viento: silencio de redonda, silencio de blanca con puntillo, negra.
Campana amarilla: MI
Campana lila: SI
Campana blanca: DO'
Letra video: Yea!!
https://youtu.be/iCL04cxeMOE?si=--tWji-fnb4gUuK0
Primero acompañamos con la melodía entonando esos saltos, luego interiorizado esas notas, reproducimos los movimientos anteriores repitiendolos en nuestra cabeza.
De esta manera trabajamos el oído interno.
Extraido de María José Sánchez Parra.
From artokk.w
https://www.instagram.com/reel/DIUC1yTsJf9/?igsh=aDd1Z280ajRxajU3
(Acompañamos con claves o pelotas la melodía)
También podemos saltar entre aros en esas pausas que se van añadiendo a la melodía:
DANZA MENOUSIS GRECIA:
https://lamusicaenelcole.blogspot.com/2023/01/danza-menousis-grecia-sencilla.html
Acompañamos con pai pandereta.
"Heavy and Light (2) Shenanigans (Folk Dances of Terra Australis)"
Avanzamos 3 saltos en 3 circulos del suelo y golpeamos el pandero...
Golpeamos en el momento preciso y dejamos paso al compañero y volvemos al final de la fila o al sitio si hay muchos niños.
Wellerman https://share.google/jAKZpP9vQEAcxiLQ8
La Raspa es una danza mexicana que a menudo se realiza durante celebraciones y en escuelas de baile. Originaria de Veracruz, el nombre puede derivar del verbo germánico antiguo "raspere", que significa "raspar sobre". Se refiere a la forma en que se produce el sonido de tipo trinquete del Güiro al frotar un raspador sobre sus indentaciones o a los movimientos de rasguño – similares a un pollo rascando – que los bailarines realizan durante la danza folclórica.
¡¡¡en niveles más altos 1ºy 2º podemos intentarlo con 2 campanas!!!
.......extraído de:
https://www.instagram.com/lilianludtke?igsh=eDhxeHZhZ2d5dzE4
Percepción auditiva:
- Deberás seguir las flechas para saltar siguiendo el pulso.
Beginner: Saltamos a 2 tiempos.
Pro: Seguimos el pulso.
(cada 4 tiempos, puede entrar otro compañero/a)
Offenbach can can (2,11m) Entrar en el segundo 12
Julieta. "Lokura"
2 MELODÍAS DE FLAUTA
Debajo de un botón
Alouette _ Boomwhackers
Eye of a tiger
Muchos más videos de la página:
https://www.youtube.com/c/Peque%C3%B1oMozart/videos
Can can:
Clap clap sound: Boomwhackers
Extraído de: https://musicacicedo.blogspot.com/search/label/MUSICOGRAMAS